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網龍董事長劉德建博士出席聯合國教科文組織教育信息技術研究所理事會并提出多項發展建議

近日，UNESCO IITE（聯合國教科文組織教育信息技術研究所）理事會第23屆會議在法國巴黎舉行，網龍董事長劉德建博士作為UNESCO IITE唯一企業家身份的理事會成員，與聯合國教科文組織總部相關專家以及來自全球各國的學術界專家學者一同參與此次會議，并于圓桌會議上就UNESCO IITE的項目推廣、促進全球教育信息交流等方面提出多項建議。

網龍董事長劉德建博士（前排左三）與UNESCO IITE理事會第23屆會議參會人員合影

 

劉德建博士在會上提出為UNESCO IITE制作虛擬數字人的代言形象，制作引導全球教師如何面對AI技術帶來沖擊的Guide Book，組織世界各國教師共創共享“教學方法庫/教育知識大百科”，提供全球教師最簡化的備授課工具等多項建議。他指虛擬形象沒有國界和種族敏感度的限制，能夠更包容、更廣泛地傳遞UNESCO IITE的信息和價值觀，同時，虛擬人形象作為一個創新事物，可以直觀地展現出UNESCO IITE引領時代浪潮的先鋒形象。理事會成員紛紛表示關注，并指制作虛擬數字人形象這一形式十分創新，國際組織可以考慮采納這一形式，特別是在國際會議發言時，甚至可以用虛擬數字人來代表不同組織，吸引更多年輕人參與進來。

UNESCO IITEUNESCO IITE是教科文組織下屬的第1類教育研究所之一，主要研究教育領域的信息技術，致力于促進信息技術的創新運用，借助信息技術的解決方案和實踐助力“聯合國可持續發展目標4：優質教育”的實現。2021年，網龍正式成為UNESCO IITE的戰略合作伙伴，也是網龍朝可持續發展（ESG）愿景目標邁進的舉措之一。UNESCO IITE理事會由11位成員組成，理事會成員憑借其于所在領域的杰出表現而獲選。網龍董事長劉德建博士于2022年獲選為UNESCO IITE理事會成員，是唯一一位企業家身份的理事會成員

2022年，網龍與UNESCO IITE聯合推出了在線平臺“教師電子圖書館”，通過為教育工作者提供先進的數字資源和基于人工智能技術的教育解決方案，促進全球教師能力建設，從而賦能教師完成高質量和公平的教育。未來，網龍將在聯合國教科文組織的指導下，持續投入到教育的深層次變革之中，為教師能力建設提供平等的機會和支持，為全球教育數字化進程加速。